大概上個月底，線上教學平台「Hahow」從我的粉絲頁和我聯繫，詢問我是否有意願在他們平台上推出吉他教學課程。
什麼是 Hahow 呢？
Hahow 提供每位擁有教學資源、能力的老師，在上面有償分享自己的技能和專業知識，每位老師如果有想開的課，便可提出「提案」，介紹你的課程，然後「上架募資」，課程都會設定有一個最低門檻的學生人數，達到了這個目標才會正式的在線上開課，而在募資階段加入的學生，課程學費上面會有優惠。正式開課以後，教學影片是在線上無限次觀看，並且都有問與答，課程進行的同時還是能跟老師保持聯繫，隨時提出問題，課程中間、或者結束也會有「作業」的設計，例如學設計網頁，在課程結束以後可以提交自己設計的網頁給老師。
「吉他從零開始---初級篇」，募資開跑！
可以在上圖看到我的課程，名稱雖然還是沿用之前在部落格裡寫的「吉他從零開始」，但是內容是完整濃縮我在一對一課授課約半年的課程內容，這是初級篇，打算再另外寫中級、高級篇，當然那也是現在這個初級篇能夠上線，而且獲得好評的後話了。
我的募資門檻人數是 30人，昨天上架，目前有 3人決定參加，在這個募資階段加入的學生，費用是 500元，之後正式開課是 600元，老實說，對比教學的內容、時間上面的耗費，這實在吃力不討好。
其實從八月底跟我聯絡，到昨天才完成上線，中間頗多掙扎。
- 現在網路上面免費的教學這麼多，做這個會不會有人青睞？
- 既然不是面對面、一對一，怎麼樣設計課程能達到最好的效果？
- 大家學吉他最大動力都是「想要學會某一首歌」，該不該迎合這個需求？如果這麼做，會不會變成只是在賣學生我採的譜
在寫課程介紹的時候，裡面就有一項：「學完本課程以後，你將可以‧‧‧」，如果是學煮菜，那麼跟著老師的步驟最後怎麼樣都會看得到一盤菜放在你的眼前，滋味我想只是調味料火侯拿捏的差異而已。學設計網頁，那麼最後一定會看的到自己完成的網頁，可是音樂，我怎麼跟別人「保證」上完你一定會如何如何？畢竟我在樂器行教課，有學過兩年的也不見得比完全沒學過的學的更快，同時開始上課的兩個學生學習進度也有很大的差異，再來怎麼叫「會」彈吉他？我怎麼呈現這個成果出來好跟你掛保證？
怎麼叫「會」彈吉他？
光是這點，定義就很廣泛，那麼學生他的期待也會不同，我自一開始就知道，我的教學內容不會吸引到爆炸的人數，這個光世代下，大家都談速成，國外的教學網站也都是以「50 Hard Rock Licks You Must Know」這種片段、可速成的教學來吸引學生。偶爾也看到一些販售線上教學影片的，掛保證「30天內學會自彈自唱」都覺得這位老師賭好大，是指能自彈自唱「任何」一首歌嗎？，還是只有簡單的歌？還是說能夠學會一個系統，簡單的歌聽過一遍可以只憑耳朵聽再演奏出來，或是難的歌也可以改編成一個簡單但涵蓋重點特色的版本？
對於我來說，教會大家那個，可以套用在多種模式下的「系統」，是我誠實的覺得最有吸引力的訴求了。所以設計出的課程綱要如下：
如果能上完這堂，看著卓著出版社「最新排行榜」的簡譜要用一把木吉他去駐唱應該沒問題了，前提是你唱歌很好聽，這點本課程未涵蓋喔。
老實說我還蠻緊張如果募資通過怎辦，目前生活時間上已經相當窘迫，下班之後只能陪兒子打摔角，如果讓他看到吉他，他就會大叫(雙手高舉)，且開始朝我的琴膜拜，下一秒就是想要搶來玩。以上的課程裡我都會附GP檔、PDF檔，特別還有歌譜的部分，抓歌可以很快，但是寫(其實不是手寫，是用Guitar Pro編輯)到讓初學者任何一個部分都看得懂的那種詳細程度，要花多久時間呢？
一對一，面對面，應該還是學習樂器最好的方式。音樂沒有文字，沒有型體，對沒有概念的人來說非常難捉摸，而把這沒有型體的東西系統化、有邏輯的教給大家，該怎麼教才是最容易理解的方式？這就是為什麼很多演奏很強的老師，教學卻抓不到要領，畢竟他真的很難想像，「這麼簡單的東西怎麼可能有問題？」所以個別授課，才能針對每個人實際的問題去幫助、解決。
但是，白天要上班的我，下了班東奔西跑趕課，加上小孩一下子就長大了，想利用這段時間好好陪他長大。教學這件事是從我退團以後，一直督促我繼續練琴、進步的原動力，如果在我的生活裡就單純的把它只是當個興趣，感覺有點淒涼，所以對我來說可以繼續分享教學的方式（而且是有回饋的），就是線上模式了，所以才會有這次課程的催生。
募資如果成功‧‧‧
希望能夠順利湊滿募資人數，募資成功後，有兩個月拍攝教學影片時間，兩個月內要開始上線讓大家觀看。如果募資沒有過，其實我還是打算繼續做，只不過就可以按照自己的腳步跟要求慢慢來，畢竟昨天剛上架，就有之前的學生、還有曾詢問我是否還可排課的網友，表示願意參加，那就代表認同我的教學方式跟理念的人，還是有的，即使少數，我還是會作的，請大家拭目以待。
ps.2015.12.15 已經正式上線開課了!! 更多關於 Hahow上的「吉他從零開始---初級篇」資訊，請參考連結喔！
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